Lernkultur - Einleitung


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LehrerInneninformation:

 

Nur ganz wenige Menschen, die als PädagogInnen arbeiten, wissen über die politischen Zusammenhänge und Hintergründe Bescheid, die etwa die Lissabon Ziele der EU Kommission betreffen. Bologna, Pisa und eine Reihe anderer Kürzel geistern zwar durch die Medien, und kaum ein Land in dem der Bildungsminister wegen des Unverständnis seiner Bürger nicht mehr oder weniger unter schwerem Beschuß steht. Die lokalen Regierungen, aber auch die Opposition verschweigen dabei meist, dass sie den politischen Auftrag haben, das Bildungsystem in Europa auf Linie zu bringen. Denn die kollektive Angst die sich dahinter verbirgt, hat der deutsche Gehirnforscher Spitzer mit diesen Worten formuliert: "Wenn wir uns nicht bildungsmäßig anstrengen werden die nächsten Generationen die T-Shirts für China nähen müssen."

Leider besteht kaum ein Bewusstsein dafür, das der eigene Arbeitplatz und die Zukunftsentwicklung von Bildung unmittelbar miteinander zusammenhängen. Zu sehr fühlt man sich von und in der Masse von KollegInnen geschützt. So zeichnen auch die Gewerkschaften, die aus Erfahrung wissen, dass nicht alles so heiß gegessen wird, ein meist trügerisches Bild der Situation. Dabei geht es weniger um das Halten von Arbeitsplätzen. Es geht vielmehr darum , dass der Lehrer, die Lehrerin die wichtigsten Instrumentarien des Staates sind, die dazu betragen können, dass es später einmal keine Kriege oder blutige Auseinanderstzungen in unseren Umwelten mehr gibt.

 

Meldungen wie diese sind Folge dieses Wettbewerbes:

 

(aus: news.orf.at) US-Schule: Alle Lehrer wegen Unfähigkeit entlassen

Wegen Unfähigkeit hat eine Schulbehörde im US-Bundesstaat Rhode Island sämtliche Lehrer einer Highschool zum Ende des Schuljahrs entlassen. Der Schulausschuss der Ortschaft Central Falls zog gestern die Notbremse, weil nur die Hälfte der Schüler der einzigen Oberschule am Ort den Abschluss geschafft hatte, wie die Zeitung "Providence Journal" berichtete. Außerdem verfügten lediglich sieben Prozent der Schüler des Abschlussjahrgangs 2009 über ausreichende Mathematikkenntnisse. Die Lehrergewerkschaft kündigte eine rechtliche Überprüfung der Entscheidung an.


 

OECD

Europarat

EU-Kommission Bildung


 

Die Zukunftsentwicklungen und ihre politschen Querverbindungen

„Understanding the Brain” - Beitrag vom „Centre for Educational Research and Innovation” der OECD

 

 Audio file: /ycr-e/admin/spaw2/uploads/audio/UnderstandingBrain.mp3
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