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Wer hat Angst vor Edvard Munch? 
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Die Schüler aus Heidelberg reisten ebenso wie die Osloer Schüler zuerst nach Bergen. Im Anschluss hielten sich alle drei Klassen in Oslo auf. Gewohnt wurde bei den Familien der Austauschpartner. Im Rahmen des Osloaufenthalts fand eine Führung und eine künstlerische Werkstatt im Munchmuseum (http://www.munch.museum.no/) statt, die durch Fotos dokumentiert wurde.
Diaschau (work in progress)
Die Schüler haben sich über die künstlerische Auseinandersetzung hinaus Gedanken darüber gemacht, was sie von einem solchen Schüleraustausch erwarten. In drei von den Schülern entwickelten und gefilmten Szenen bekommt man einen Eindruck davon, welche Faktoren beim Verhältnis zwischen deutschen und norwegischen Jugendlichen eine Rolle spielen. Besonders originell der "Munch" Stuhl, den SchülerInnen dem berühmten Bild "Der Schrei" nachempfunden haben.
Die Achtklässler an der DSO haben auch ihre künstlerischen Projekte vor der Kamera in Norwegisch und Deutsch vorgestellt. Die beiden Versionen sind nicht immer ganz deckungsgleich, was an sich schon eine interessante Erfahrung für alle Beteiligten darstellte. Insbesondere für die Schüler, die sich noch im Anfangsstadium des Norwegischerwerbs befinden, war die Präsentation wichtig. Sich mit begrenzten Mitteln in der fremden Sprache ausdrücken, Hilfsmittel entwickeln - da waren sie sehr kreativ! - das verlangt Mut. Manchmal braucht es auch Mut, eigene künstlerische Produktionen dem kritischen Auge anderer zu präsentieren. Allen wurde klar: es gibt viele mögliche Herangehensweisen, die alle ihre Berechtigung haben. Die individuellen Sichtweisen werden deutlich, und man findet über die Kunst mit anderen auch eine nonverbale Verständigungsebene. Ziel war es aber auch, die eigene Sprachkompetenz zu erweitern, indem den Austauschschülern die Geschichten hinter den Kunstobjekten vermittelt wurde und damit auch zum Dialog eingeladen wurde.
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