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Home >> Mikrofilme >> Einleitung Welchen Einfluss haben Sprache und Text - mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund - auf das Verständnis von Bildern und Geschichten? Dieses Projekt entwickelt und produziert Kurzfilme ohne Ton zur sprachlichen Synchronisation. Die Filme von rund 90 Sekunden Dauer bieten dann die Möglichkeit des gehirngerechten Sprachenlernens, sowie die Verbesserung des Sprachenverständnisses mittels Synchronisation. Sie zeigen aber auf anschauliche Art auch die Gefahren medialer Instrumentalisierung, Idealisierung und Manipulation auf. Schon die Entwicklung und Produktion der Mikrofilme war dabei multinational und multilingual angelegt: Bei einem trinationalen Workshop im November trafen sich Jugendlichen aus Deutschland, Polen und Tschechien, in Bogatynia (PL). Es gab keine Sprache, die alle Mitglieder des Ensembles beherrschen, so dass immer eine Form der Übersetzung notwendig war. Insgesamt wurden mehrere Arbeitssprachen am “Set” verwendet: Deutsch, Englisch und Polnisch. Einführungsvideo
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